17:16 EST Thứ bảy, 10/12/2016
Chào mừng Quý khách đến với website TIMDOITACNHANH.VN TIMDOITACNHANH.COM  Nguồn tu nhập thứ 2

Rao vặt tìm đối tác

Tiện ích

Quảng cáo

Thiết kế website chuyện nghiệp chất lượng cao, giá rẽ
Thu mua xác nhà cũ tại TPHCM
Tìm đối tác nhanh
Phát Triển Nhà cung cấp dịch vụ website chuyên nghiệp
Vệ sinh nhà của
Hội thảo nhà đất

Trang chủ » Tin Tức » Vay tín chấp

Rút ngắn thời gian học phổ thông: Bắt đầu từ việc phân luồng

Thứ ba - 02/10/2012 02:53
(Dân trí)-Một số chuyên gia cho rằng chương trình giáo dục phổ thông không còn phụ hợp với thực tế, cần phải thay đổi để rút ngắn thời gian học. Tuy nhiên, xét về một góc độ nào đó thì “lộ trình” rút ngắn thời gian học đã được đề cập đến trong việc phân luồng học sinh.
 Rút ngắn thời gian học phổ thông: Bắt đầu từ việc phân luồng

Rút ngắn thời gian học phổ thông: Bắt đầu từ việc phân luồng

Với các quy định hiện nay thì học sinh (HS) có thể “bẻ nhánh” đi học Trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) cũng như các trường nghề ngay sau khi học xong lớp 9. Theo lộ trình này thì chỉ ở độ tuổi 18 thì các em hoàn toàn có thể bước vào đời để làm việc và góp sức cho đất nước. Bên cạnh đó, với cánh cửa thông thoáng trong đào tạo “liên thông” thì ước mơ sở hữu tấm bằng ĐH không phải là điều gì đó quá xa vời. Lợi thế cùng sự tiết kiệm được chi phi lớn cho xã hội nhưng dường như bao nhiêu năm nay việc phân luồng cho HS sau THCS còn có quá nhiều bất cập. Một phần nguyên nhân đó xuất phát từ chính quan niệm của các bậc phụ huynh nói riêng và xã hội nói chung.

“Chê” học nghề thích vào trường ĐH

Phân luồng học sinh sau THCS là việc lựa chọn, sắp xếp mang tính xã hội để HS sau khi tốt nghiệp tiếp tục được GD-ĐT theo những khuynh hướng và ngành học khác nhau phù hợp với nguyện vọng, năng lực học sinh và nhu cầu xã hội hoặc tham gia lao động sản xuất (LĐSX).

Hiện nay, HS sau khi tốt nghiệp THCS chủ yếu được phân chia theo bốn luồng khác nhau, đó là tiếp học học giáo dục phổ thông (luồng chính); giáo dục thường xuyên; giáo dục nghề nghiệp và tham gia lao LĐSX. Với xu hướng phát triển của xã hội cũng như sự hình thành các trường THPT ngoài công lập nên phần lớn HS sau khi tốt nghiệp THCS đều được gia đình tạo điều kiện cho tiếp tục học lên bậc THPT. Trong khi đó, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT những năm qua luôn cao “ngất ngưởng”, nhiều người thường “ví von”: Cao như thế thì bỏ kì thi này cho xong!
Phân luồng sớm sẽ tạo cú hích cho ngành giáo dục.
Phân luồng sớm sẽ tạo cú "hích" cho ngành giáo dục.

Sau khi tốt nghiệp THPT, các HS lại đổ xô đi dự thi vào các trường ĐH, CĐ. Với việc chỉ tiêu của hệ chính quy ở mức gần 600 nghìn nên “tham vọng” để sử hữu tấm bằng ĐH, CĐ ngày càng trở nên nóng bỏng. Số thí sinh dự thi so với chỉ tiêu ở mức chênh lệch thấp nên nhiều năm nay điểm chuẩn vào các trường ĐH, CĐ ở mức rất khiêm tốn.

Theo đánh giá của một cán bộ giáo dục thuộc Bộ GD-ĐT thì nếu để đến hết bậc THPT mới tổ chức phân luồng thì quá muộn, khó định hướng tốt về ngành nghề phù hợp với các em.

Thực tế cho thấy, khi cầm được tấm bằng THPT mà không thi đỗ vào các trường ĐH, CĐ thì số lượng đi học TCCN hay các trường nghề ở mức độ khá khiêm tốn. Một là các em sẽ ấp ủ “tham vọng” ôn luyện để thi đỗ ĐH. Hai là các em chuyển hướng đi làm các công việc phổ thông. Đây cũng là bất cập dẫn đến câu chuyện thừa thầy nhưng thiếu thợ hiện nay. Nghiêm trọng hơn là số HS chuyển đi làm nghề phổ thông lại không có năng lực chuyên môn cần thiết để đáp ứng được nhu cầu.

Phần luồng sớm: Sẽ tạo cú “hích” cho ngành giáo dục

Trước thực trạng trên thì bài toàn cần đặt ra cho ngành giáo dục trong trong việc đổi mới toàn diện, đó là cần giảm HS vào luồng chính đến một tỷ lệ phù hợp, tăng tỷ lệ HS các luồng phụ ở mức cần thiết.

Để giải quyết vấn đề này, ngành giáo dục cần phải nỗ lực chấn chỉnh việc dạy và đánh giá ở bậc THPT. Cấp thiết hơn cả là không chỉ ngành và ngay cả xã hội cần nhìn nhận kì thi tốt nghiệp THPT như là một bước “sàng lọc” cơ bản trước khi HS đến với chặng đường thi ĐH, CĐ.

Trong thời gian giữ cương vị là Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã từng nhấn mạnh: “Nếu HS không đỗ tốt nghiệp thì cấp cho các em giấy chứng nhận hoàn thành chương trình THPT”. Tuy nhiên, cho đến nay điều này chưa một lần được Bộ GD-ĐT đưa ra bàn thảo để áp dụng! Khi việc học THPT “siết chặt” đồng nghĩa với việc các gia đình cũng như HS sẽ cân nhắc hơn trong khâu phân luồng ở sau THCS.

Tuy nhiên, khác với phân luồng HS sau THPT là chỉ có luồng giáo dục nghề nghiệp và tham gia lao động sản xuất, phân luồng HS sau THCS ngoài giáo dục nghề nghiệp và tham gia lao động sản xuất, người học còn có luồng tiếp tục học vấn phổ thông với mức độ phù hợp với trình độ, điều kiện của người học theo chương trình GDTX.

Do đó, nếu thực hiện không tốt việc phân luồng HS sau THCS sẽ đồng nghĩa với việc chúng ta vô tình “đẩy” một bộ phận HS sau THCS yếu thế về học lực và hoàn cảnh, điều kiện gia đình không được tiếp tục học mà phải nghỉ học, phải tham gia lao động sản xuất mà trong tay không có nghề qua đào tạo.

Giải pháp quan trọng để thực hiện việc này là cần có các cơ chế đặc thù và sự quyết tâm của ngành giáo dục. Hiện nay, nhiều HS sau khi tốt nghiệp THCS vẫn đổ dồn đi học THPT bởi mức chi phí học tập tương đối thấp, khi cầm được tấm bằng tốt nghiệp THPT thì các em vẫn có cơ hội đi làm sau khi được các doanh nghiệp đào tạo ngắn hạn. Trong khi đó, chi phí học ở các trường TCCN cũng như trường nghề thì lại ở mức khá cao cộng thêm các chi phí xã hội khác kết hợp với việc xã hội chưa trả thù lao xứng đáng cho nguồn nhân lực này khiến họ “thờ ơ”. Ngoài ra Nhà nước cũng chưa có chính sách đặc biệt gì để “hút” HS tìm đến với các bậc đào tạo này.

Một cán bộ làm công tác đào tạo lâu năm của một trường TCCN ở Hà Nội chia sẻ: “Phân luồng HS sau THCS chẳng những không làm triệt tiêu các cơ hội học lên của HS mà còn đa dạng hoá phương thức học, luồng học cho người học, tạo điều kiện thích hợp cho nhiều người học và cho cả việc học lên của HS. Nếu HS có nhu cầu nguyện vọng và năng lực thì việc học lên có nhiều cơ hội - như học liên thông, liên kết, từ xa hoặc vừa học vừa làm…”.

S.H

Nguồn tin: Dân Trí

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

 

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Tư vấn các Dịch vụ

Nguyễn Thanh Tuấn
Tel: 0908.1940.16
Email: timdoitacnhanh@gmail.com

Phát Triển
Tel: 0903880905
Email: info@phattrien.net

Tư vấn đăng tin quảng cáo

Nguyễn Thành Hưng
Tel: 0972 861236
Email: timdoitacnhanh@gmail.com

Mr.Vương
Tel: 0903880905
Email: support@phattrien.net

Mai Danh Trường
Tel: 0965628108
Email: maidanhtruong@gmail.com

Đào Văn Hiếu
Tel: 098.66.777.25
Email: daohieu7689@gmail.com

Nguyễn Thành Minh
Tel: 0916.4554.16
Email: thanhminhvscc@gmail.com

Nguyễn Giang Minh
Tel: 0938.058.023
Email: dangminh09@gmail.com

Tư vấn sang quán cafe

Nguyễn Thanh Tuấn
Tel: 0908.1940.16
Email: timdoitacnhanh@gmail.com

Tư vấn thu mua đồ cũ các loại

Nguyễn Thành Minh
Tel: 0916.4554.16
Email: thanhminhvscc@gmail.com

Thành viên

Quảng cáo

TRƯỜNG DẠY LÁI XE TOÀN THẮNG
Dịch vụ vệ sinh tại Buôn Ma Thuột
Dang tin rao vat mien phi
Mở bán Ki Ốt Thương Mại Hưng Phú Mall Thành Phố Bến Tre
Dịch vụ cầm đồ
Chuyên thu mua các loại cây cảnh văn phòng , quán cafe
Nhà Phân Phối Camera chuyên nghiệp
Chuyên Thiết kế web doanh nghiệp giá rẽ chất lượng tốt
Của hàng rao vặt đồ cũ

Thống kê

Đang truy cậpĐang truy cập : 0


Hôm nayHôm nay : 7038

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 86074

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 12293972